| 《中小企业营销培训套装》包含内容 | |
| 一、500课时营销课程 | 一线战场成长起来的销售冠军、营销专家传授的成交绝技，拿来即用，用即生财！ |
| 二、1TB 移动硬盘 | 课程容器，1TB 2.5寸笔记本移动硬盘，随身携带。 |
| 三、超值赠品 | 网上学习VIP包年学习卡，一年365天网上畅学各类课程。 |
| 投资费用 | |
| 非会员 | ￥3980元/套 |
| 前力会员 | ￥2980元/套（含发票） |
| 2980元可以做什么 | 1. 外出听课：只能听一次普通公开课，并且很快遗忘。 2. 请老师讲课：还不够请一个普通老师讲一次课。 3. 购买《营销培训套装》：立即聆听数十位销售冠军成交经验，并可多次反复学习巩固。 |
| 订购方法 | 全国统一热线：400-600-9580 / 24小时手机：133-9266-1808 李老师 |
| 课程详细信息 | |
| 销售技巧篇 | |
| 销售技巧篇 | 销售原理解析[主讲：张伟奇] 第01课时：购买的五个条件：需求、能力、信任、价值、情绪 第02课时：信任建立的关键：自信、动机、专业、资源 第03课时：从医生及药店员销售药品的比较看购买本质 第04课时：需求及标准明确型、有需求但标准不明确型、及无需求三种人的处理原则 第05课时：针对无需求或满足现状的人如何开发需求 第06课时：实例：如何搞定有需求但标准不明确型的人 第07课时：实例：如何搞定需求及标准明确型的人 第08课时：如何介绍产品：让对方形象地感觉到产品能产生的结果 第09课时：对客户异议的认识及应对原则 第10课时：对价格异议的处理 第11课时：解决客户异议的步骤：聆听、锁定、取得承诺 第12课时：异议背后的原因：误解、怀疑、缺点及解决方法 第13课时：如何促进成交 第14课时：销售的风险与规避 销售步骤分解实战一[主讲：周嵘] 第15课时：选择做销售前的身心及能力准备(一) 第16课时：选择做销售前的身心及能力准备(二) 第17课时：选择做销售前的身心及能力准备(三) 第18课时：如何开发新客户(一) 第19课时：如何开发新客户(二) 第20课时：如何开发新客户(三) 第21课时：如何快速建立信赖感 第22课时：了解客户需求 第23课时：介绍产品并塑造产品价值 第24课时：做竞争对手的比较 第25课时：解除顾客反对意见(一) 第26课时：解除顾客反对意见(二) 第27课时：解除顾客反对意见(三) 第28课时：成交技巧及应注意的问题(一) 第29课时：成交技巧及应注意的问题(二) 第30课时：要求转介绍 第31课时：顾客服务(一) 第32课时：顾客服务(二) 第33课时：找对人：开发客户前的八个问题及开发客户的15种渠道(一) 销售步骤分解实战二[主讲：唐朝] 第34课时：找对人：开发客户前的八个问题及开发客户的15种渠道(二) 第35课时：找对人：评估客户及建立客户资料档案(一) 第36课时：找对人：评估客户及建立客户资料档案(二) 第37课时：说对话：沟通法则、问话、聆听、赞美(一) 第38课时：说对话：沟通法则、问话、聆听、赞美(二) 第39课时：做对事：产品展示、异议处理、成交(一) 第40课时：做对事：产品展示、异议处理、成交(二) 门店销售实战[主讲：张启峰] 第41课时：谁是赢家与突破销售六大障碍 第42课时：突破销售六大障碍 第43课时：灭绝销售十大警钟(一) 第44课时：灭绝销售十大警钟(二) 第45课时：灭绝销售十大警钟(三) 第46课时：灭绝销售十大警钟(四) 第47课时：灭绝销售十大警钟(五) 第48课时：灭绝销售十大警钟(六) 第49课时：灭绝销售十大警钟(七) 第50课时：灭绝话术之：冷言以对 第51课时：灭绝话术之二：优势质疑 第52课时：灭绝话术之：百般挑剔、无从选择 第53课时：灭绝话术之：价格比较 第54课时：灭绝话术之：折扣要求、借口推诿、未感兴趣 第55课时：灭绝促销 第56课时：促销案例剖析(一) 第57课时：促销案例剖析(二) 第58课时：促销案例剖析(三) 第59课时：促销案例剖析(四) 销售综合认识[主讲：贾长松] 第60课时：成交需要胆量 第61课时：成交需要设计 第62课时：拒绝是成交的开始 第63课时：有爱才有成交 第64课时：成交钱五项准备 第65课时：潜意识成交(上) 第66课时：潜意识成交(下) 第67课时：不可抗拒的成交 第68课时：转移成交风险 第69课时：成交十四大法则 大客户销售专题一[主讲：丁兴良] 第70课时：谁是真正的大客户 第71课时：做好客户细分 第72课时：大客户经营的独特模式 第73课时：信任是赢得订单的有利武器 第74课时：大客户攻克从谁下手 第75课时：攻克战略型大客户的几种方法 第76课时：如何挖掘客户的潜在价值 第77课时：对价格敏感型的客户破解之道 第78课时：如何采取组织营销的模式 第79课时：如何不断地提升客户服务价值 第80课时：战略型大客户的市场规划 大客户销售专题二[主讲：丁兴良] 第81课时：打造职业化顾问的三把金钥匙(一) 第82课时：打造职业化顾问的三把金钥匙(二) 第83课时：找对人比说对话更重要(一) 第84课时：找对人比说对话更重要(二) 第85课时：成就信任的六个台阶(一) 第86课时：成就信任的六个台阶(二) 第87课时：挖掘需求是忽悠的核心元素(一) 第88课时：挖掘需求是忽悠的核心元素(二) 第89课时：塑造产品价值是获取利润的源泉 第90课时：提高行动力是成功的关键 第91课时：提升服务是客户忠诚的不二法门 大客户销售专题三[主讲：鲁百年] 第92课时：营销的重要性 第93课时：获得大订单三部曲概述 第94课时：获得大订单流程(上) 第95课时：获得大订单流程(下) 第96课时：顾客决策过程分析 第97课时：大客户订单的六大步骤(上) 第98课时：大客户订单的六大步骤(下) 第99课时：行业大客户营销策划的方法 第100课时：事先了解客户需求的技巧 第101课时：拜访客户的技巧 第102课时：获得大订单的方法和技巧(上) 第103课时：获得大订单的方法和技巧(下) 大客户销售专题四[主讲：鲁百年] 第104课时：大客户战略营销概述 第105课时：战略营销要素及购买影响者的角色 第106课时：组织结构及需求分析 第107课时：访问老总的技巧及沟通管理 第108课时：客户类型及需求分析 第109课时：理想客户的形式及反对意见处理技巧 第110课时：反对意见处理技巧及漏斗原则 第111课时：销售会谈的四个阶段及会见大客户技巧 第112课时：SPIN模式及以客户为中心的营销技巧 第113课时：销售给老总 电话销售专题一[主讲：张烜搏] 第114课时：电话销售带来更多利润、以客户为中心的电话销售大流程 第115课时：以客户为中心的电话销售小流程(上、中) 第116课时：以客户为中心的电话销售小流程(下)、电话销售中的沟通技巧(上) 第117课时：电话销售中的沟通技巧(下)、与电话销售人员相关的事宜 第118课时：呼入、呼出两种电话的案例分析及综合技巧运用 电话销售专题二[主讲：崔冰] 第119课时：策划您的电话 第120课时：绕过障碍找到拍板人 第121课时：别出心裁的开场白 第122课时：电话里的产品推介 第123课时：消除销售异议 网络营销营销专题[主讲：刘延庆] 第124课时：网络营销基础与网络营销方法(上) 第125课时：网络营销基础与网络营销方法(下) 第126课时：网络营销计划制定与实施(上) 第127课时：网络营销计划制定与实施(下) 第128课时：搜索引擎营销(上)：搜索引擎原理、搜索者行为、推广方式 第129课时：搜索引擎营销(下)：优化及付费广告 第130课时：让企业网站开始盈利(上) 第131课时：让企业网站开始盈利(下) 第132课时：B2B平台应用(上) 第133课时：B2B平台应用(下) 第134课时：C2C网上开店必备知识(上) 第135课时：C2C网上开店必备知识(下) |
| 销售管理篇 | |
| 销售管理篇 | 渠道管理专题一[主讲：程绍珊] 第136课时：次级市场的特点、难点与战略重心(上) 第137课时：次级市场的特点、难点与战略重心(下) 第138课时：三四级市场的营销原则与运作模式 第139课时：三四级市场布局与营销策略规划(上) 第140课时：三四级市场布局与营销策略规划(中) 第141课时：三四级市场布局与营销策略规划(下) 第142课时：区域市场运作的具体动作和要领(一) 第143课时：区域市场运作的具体动作和要领(二) 第144课时：区域市场运作的具体动作和要领(三) 第145课时：区域市场运作的具体动作和要领(四) 第146课时：如何建立有效的营销区域性组织(上) 第147课时：如何建立有效的营销区域性组织(下) 渠道管理专题二[主讲：丁兴良] 第148课时：让渠道成为左膀右臂 第149课时：厂商共赢的经销商布局 第150课时：经销商管理的六脉神剑 第151课时：与渠道沟通的六大技巧 第152课时：九招掌握终端信息 第153课时：掌握渠道的五大战略 第154课时：激励渠道的四大动力源泉 第155课时：渠道做大的五项探索 渠道管理专题三[主讲：黎作新] 第156课时：销售渠道的结构与角色定位 第157课时：中间商的开发(上) 第158课时：中间商的开发(下) 第159课时：中间商的管理：经销商 第160课时：中间商的管理：圈地运动、二批的管理 第161课时：中间商的管理：零售终端 第162课时：中间商的管理：零售终端和终端用户 第163课时：如何与中间商建立伙伴关系(上) 第164课时：如何与中间商建立伙伴关系(下) 第165课时：中间商的激励 第166课时：解决渠道的冲突 第167课时：建立正确的销售观练好销售内功、明确厂商关系选择正确的渠道模式 渠道管理专题五[主讲：诸强新] 第168课时：经销商选择及评估标准 第169课时：经销商选择与区域市场开发的误区 第170课时：解决区域市场开发误区的营销组合策略 渠道管理专题六[主讲：魏庆] 第171课时：厂商关系的实质 第172课时：商超选择与评估动作分解 第173课时：代理商、经销商选择的标准及动作分解(一) 第174课时：代理商、经销商选择的标准及动作分解(二) 第175课时：代理商、经销商选择的标准及动作分解(三) 第176课时：代理商、经销商选择注意事项与评估工具 渠道管理专题七[主讲：魏庆] 第177课时：面对区域市场的理性思考(上) 第178课时：面对区域市场的理性思考(下) 第179课时：空白片区与价格体系对市场销量的影响(上) 第180课时：空白片区与价格体系对市场销量的影响(下) 第181课时：经销商对市场销售量的影响 第182课时：即期品对市场销量的影响 第183课时：终端为何对市场销量的影响 第184课时：特权客户对市场销量的影响 第185课时：冲货对市场销量的影响 销售人才专题一[主讲：龙平] 第186课时：为何招聘：人才对销售业绩的影响程度 第187课时：招聘时机：解雇平庸者不能拖延 第188课时：发现优秀销售人才的标准 第189课时：探测内心：筛选优秀员工 第190课时：销售面试中的问话技术 第191课时：如何发掘销售人才 第192课时：控制招聘准确度及吸引人才方法 第193课时：人才融入流程 销售人才专题二[主讲：唐朝] 第194课时：如何选人：如何招聘销售人员(一) 第195课时：如何选人：如何招聘销售人员(二) 第196课时：如何选人：如何招聘销售人员(三) 第197课时：如何选人：如何培养内部销售人员、如何吸引销售人员(一) 第198课时：如何选人：如何培养内部销售人员、如何吸引销售人员(二) 第199课时：如何选人：如何培养内部销售人员、如何吸引销售人员(三) 第200课时：如何用人：培训、激励、育人(一) 第201课时：如何用人：培训、激励、育人(二) 第202课时：如何用人：培训、激励、育人(三) 第203课时：如何留人(一) 第204课时：如何留人(二) 第205课时：如何留人(三) 销售团队专题一[主讲：唐朝] 第206课时：带好销售团队的理论框架(一) 第207课时：带好销售团队的理论框架(二) 第208课时：带好销售团队的理论框架(三) 第209课时：带好销售团队的理论框架(四) 第210课时：团队建设体系的基石：销售文化及战略的落实(一) 第211课时：团队建设体系的基石：销售文化及战略的落实(二) 第212课时：团队建设体系的基石：销售文化及战略的落实(三) 第213课时：团队建设体系的基石：销售文化及战略的落实(四) 第214课时：把组织凝聚起来的13策略(一) 第215课时：把组织凝聚起来的13策略(二) 第216课时：把组织凝聚起来的13策略(三) 销售团队专题二[主讲：翟新兵] 第217课时：有效的营销组织如何设计 第218课时：销售团队的招募 第219课时：销售人员的培训 第220课时：销售目标管理 第221课时：销售过程管理 第222课时：销售人员的考评 第223课时：销售薪酬管理 第224课时：销售激励管理 第225课时：销售长效留人机制 第226课时：树立销售团队正气 销售团队专题三[主讲：贾长松] 第227课时：团队管理的源头是爱 第228课时：培养团队信仰 第229课时：九大关系决定团队绩效(上) 第230课时：九大关系决定团队绩效(下) 第231课时：招人只招销售冠军 第232课时：提拔要准淘汰要狠 第233课时：用人的最高境界 第234课时：火眼识人才 第235课时：学习力决定竞争力 第236课时：品格力决定领导力 第237课时：根据销售类型选人才(上) 第238课时：根据销售类型选人才(中) 第239课时：根据销售类型选人才(下) 销售薪酬专题[主讲：贾长松] 第240课时：人才是企业最大的风险 第241课时：低成本管理 第242课时：增加员工心理收入 第243课时：薪酬设计的陷阱 第244课时：驱动式薪酬(上) 第245课时：驱动式薪酬(中) 第246课时：驱动式薪酬(下) 第247课时：薪酬变动与调整 第248课时：团队薪酬文化 第249课时：薪酬机制为营销服务 第250课时：绝对薪酬与相对薪酬 营销风险控制专题[主讲：贾长松] 第251课时：营销风险控制 第252课时：成功企业的八大基因 第253课时：企业存亡的四项法则 第254课时：财务风险控制 第255课时：从员工的期望开始考核 第256课时：从员工的期限开始控制 第257课时：连环计保守商业秘密 第258课时：螺旋上升式的考核 第259课时：明明白白发奖金 第260课时：规避考核中的雷区 第261课时：考核品行减少风险 客户服务与管理专题一[主讲：唐朝] 第262课时：全面认识服务、客户衡量企业服务的五个方面(一) 第263课时：全面认识服务、客户衡量企业服务的五个方面(二) 第264课时：全面认识服务、客户衡量企业服务的五个方面(三) 第265课时：销售人员必备最佳服务行为、服务客户的七大策略(一) 第266课时：销售人员必备最佳服务行为、服务客户的七大策略(二) 第267课时：销售人员必备最佳服务行为、服务客户的七大策略(三) 第268课时：销售人员服务客户四大策略、服务重要理念(一) 第269课时：销售人员服务客户四大策略、服务重要理念(二) 第270课时：销售人员服务客户四大策略、服务重要理念(三) 客户服务与管理专题二[主讲：丁兴良] 第271课时：客户关系管理：价值篇 第272课时：客户关系管理：市场篇 第273课时：客户关系管理：销售篇 第274课时：客户关系管理：服务篇 客户服务与管理专题三[主讲：范云峰] 第275课时：认识客户管理营销 第276课时：客户满意营销与客户流失原因分析 第277课时：全面质量营销与数据库营销 第278课时：分类营销管理 第279课时：客户投诉与建议管理 第280课时：对客户进行关联管理 业务主管修炼专题 第281课时：管理认知 第282课时：管事篇：管理角色 第283课时：理人篇：团队建设与冲突管理及如何客服沟通中的倾听障碍 第284课时：理人篇：激励的六个常用按钮 |
| 市场管理篇 | |
| 市场管理篇 | 市场调研专题[主讲：] 第285课时：市场调查的误区 第286课时：市场调查的科学基础作用与分类 第287课时：市场调查的基础知识(上) 第288课时：市场调查的基础知识(下) 第289课时：品牌调查 第290课时：沟通调查与新产品市场细分调研 第291课时：如何有效地进行新产品调查(上) 第292课时：如何有效地进行新产品调查(下) 第293课时：如何有效进行满意度调查(上) 第294课时：如何有效进行满意度调查(下) 第295课时：企业如何管理市场调查项目(上) 第296课时：企业如何管理市场调查项目(下) 新产品上市专题[主讲：黎作新] 第297课时：新产品上市计划 第一步：确定可行的铺货目标 第298课时：新产品上市计划 第二步：选择、使用铺市人员的策略和方法 第299课时：新产品上市计划 第三步：把握铺市时效、确定有效的监督制度 第300课时：新产品上市计划 第四步：保证铺市后期服务、制定有效的铺市策略 第301课时：对批发商、零售终端的铺市技巧与步骤 第302课时：新产品铺市时的销售技巧培训 市场推广专题 第303课时：产品推广与品牌推广 第304课时：推广中的促销运作 第305课时：推广控制 第306课时：企业广告观念误区分析及广告效果构成 第307课时：企业广告效果的管理 第308课时：企业广告实务操作 品牌塑造专题[主讲：王汉武] 第309课时：品牌营销的必然性 第310课时：品牌模仿秀的利弊 第311课时：品牌模仿秀实际应用 第312课时：品牌战略规划的作用 第313课时：找准品牌核心价值 第314课时：品牌成功定位案例：燕京啤酒篇 第315课时：品牌建设的方向 品牌定位专题[主讲：王汉武] 第316课时：市场演变造就品牌至上 第317课时：品牌生命力的关键：品牌定位 第318课时：精准制导的品牌战略定位 第319课时：品牌成功定位三因素 第320课时：品牌定位之实用策略 第321课时：品牌定位之实战案例 品牌战略专题[主讲:王汉武] 第322课时：品牌营销的重要性 第323课时：品牌的真正内涵 第324课时：品牌对消费者的影响 第325课时：中国企业品牌建设现状 第326课时：品牌战略规划(上) 第327课时：品牌战略规划(下) 第328课时：热气球品牌营销模式 品牌量化管理[主讲：王磊] 第329课时：品牌的诞生与发展(上) 第330课时：品牌的诞生与发展(下) 第331课时：品牌的概念与内涵 第332课时：品牌的结构 第333课时：品牌的价值(上) 第334课时：品牌的价值(下) 第335课时：品牌的建立与管理(一) 第336课时：品牌的建立与管理(二) 第337课时：品牌的建立与管理(三) 第338课时：品牌的建立与管理(四) 第339课时：品牌的建立与管理(五) 第340课时：品牌管理的组织模式 中小企业品牌建设专题一[主讲：罗振宇] 第341课时：品牌建设三大难题(上) 第342课时：品牌建设三大难题(下) 第343课时：品牌传播三大误区(上) 第344课时：品牌传播三大误区(中) 第345课时：品牌传播三大误区(下) 第346课时：品牌低成本传播策略：价值分享策略(一) 第347课时：品牌低成本传播策略：价值分享策略(二) 第348课时：品牌低成本传播策略：价值分享策略(三) 第349课时：品牌低成本传播策略：故事传播策略(上) 第350课时：品牌低成本传播策略：故事传播策略(下) 中小企业品牌建设专题二[主讲：罗振宇] 第351课时：企业的本质及核心价值 第352课时：企业品牌传播的误区 第353课时：企业品牌价值分享策略 第354课时：对话罗振宇 第355课时：企业品牌传播突破之路 品牌经理修炼专题[主讲：王汉武] 第356课时：品牌经理关乎品牌的成败(一) 第357课时：品牌经理关乎品牌的成败(二) 第358课时：品牌经理需掌握的技巧(一) 第359课时：品牌经理需掌握的技巧(二) 第360课时：品牌经理需掌握的技巧(三) 第361课时：品牌经理的必修课 第362课时：品牌经理如何管理品牌 第363课时：品牌经理的战略要务与基本工作(一) 第364课时：品牌经理的战略要务与基本工作(二) 第365课时：品牌经理的战略要务与基本工作(三) 营销系统建设专题[主讲：贾长松] 第366课时：营销智慧：人生只有懂得营销才能实现财富自由 第367课时：营销思维：用信任的力量建造营销系统 第368课时：营销系统：营销力量源于爱 第369课时：营销系统建设(一)：打造信任机制 第370课时：营销系统建设(二)：塑造价值 第371课时：营销系统建设(三)：接触顾客抗拒 第372课时：营销系统建设(四)：风险逆转 立即成交 第373课时：营销业务流程的软实力：调动营销人员的积极性 第374课时：营销业务流程顺利运行的背后支撑(一) 第375课时：营销业务流程顺利运行的背后支撑(二) 第376课时：疯狂营销实战流程与创富法则 第377课时：疯狂营销破冰技术 营销思维专题一[主讲：韩庆祥] 第378课时：营销是卖思想 第379课时：独特的营销主张 第380课时：为消费者创造价值 第381课时：设计新的营销模式 第382课时：先有战术后有战略 第383课时：市场定位 第384课时：定位误区与细分差异 第385课时：战略的核心是变 营销思维专题二[主讲：翟新兵] 第386课时：营销是更好满足客户的需求 第387课时：如何做到与众不同(一) 第388课时：如何做到与众不同(二) 第389课时：如何做到成本领先 第390课时：只追一直兔子 实现集中优势 第391课时：市场定位与营销战略 第392课时：客户凭什么购买你的产品 第393课时：客户忠诚度管理(一) 第394课时：客户忠诚度管理(二) 第395课时：大客户交往的艺术 第396课时：客户分类管理 第397课时：营销职业道德管理 第398课时：销售价值观管理 第399课时：销售性格决定销售业绩 第400课时：销售过程管理 第401课时：销售人员的目标管理 第402课时：销售人员绩效评估 第403课时：销售人员的薪酬管理 第404课时：销售人员的有效激励 第405课时：从扳道岔看营销管理失效 第406课时：切割是一种战略 第407课时：感性切割 第408课时：品类切割 第409课时：市场切割 第410课时：品牌切割 第411课时：营销执行 营销思维专题三[主讲：张利] 第412课时：感悟新营销 第413课时：企业利润与现金流 第414课时：企业利润与市场份额 第415课时：新营销的出发点课时：竞争 第416课时：新营销的本质课时：创造顾客价值 第417课时：营销结果从何而来 第418课时：价值链之争(一) 第419课时：价值链之争(二) 第420课时：整合资源做营销(一) 第421课时：整合资源做营销(二) 第422课时：大客户营销(一) 第423课时：企业销售之道 第424课时：大客户营销(二) 第425课时：盈利模式与竞争优势 第426课时：新营销打造成本优势 第427课时：新营销打造品牌优势 第428课时：新营销打造渠道优势(一) 第429课时：新营销打造渠道优势(二) 第430课时：新营销之“任”脉 第431课时：新营销之“督”脉 营销思维专题四[主讲：张利] 第432课时：反思过去的成功 第433课时：反思变与不变 第434课时：反思战略定位 第435课时：反思经营理念 第436课时：澄清生意的好与坏 第437课时：澄清利润与份额 第438课时：澄清稀缺与忠诚 第439课时：澄清营销的本质 第440课时：价值创新 第441课时：渠道创新(一) 第442课时：渠道创新(二) 第443课时：渠道创新(三) 第444课时：成本创新 第445课时：产品创新 第446课时：品牌创新(一) 第447课时：品牌创新(二) 第448课时：品牌创新(三) 第449课时：传播创新 第450课时：整合资源创新 第451课时：经营模式创新 第452课时：张利谈营销 中国式营销专题一[主讲：华红兵] 第453课时：中国规律催生中国式营销 第454课时：中国式营销的独特规律(一) 第455课时：中国式营销的独特规律(二) 第456课时：中国式营销的内核课时： 第三角度创新思维 第457课时：中国式营销破解困境 第458课时：中国式营销的价格课时：六力学说 第459课时：在顾客心中铺货 第460课时：在顾客心中种树 第461课时：给顾客一个购买的理由 第462课时：精确制导新的市场机会 第463课时：中国式消费四原则(一) 第464课时：中国式消费四原则(二) 第465课时：最符合消费心理的是最好的 第466课时：消费引导打造畅销产品 第467课时：中国式定位兵无常形 第468课时：重要的不是谁来买而是谁来卖(一) 第469课时：重要的不是谁来买而是谁来卖(二) 第470课时：渠道创新造就新盈利模式 第471课时：低成本扩张 第472课时：创新品牌规划 中国式营销专题二 第473课时：中国企业市场环境的变迁(一) 第474课时：中国企业市场环境的变迁(二) 第475课时：中国企业市场环境的变迁(三) 第476课时：中国企业市场环境的变迁(四) 第477课时：如何树立战略性的营销思维(一) 第478课时：如何树立战略性的营销思维(二) 第479课时：如何树立战略性的营销思维(三) 第480课时：如何树立战略性的营销思维(四) 第481课时：如何构建企业营销战略框架 第482课时：中国本土渠道战略的思考(一) 第483课时：中国本土渠道战略的思考(二) 第484课时：中国本土渠道战略的思考(三) 第485课时：中国企业品牌战略的思考(一) 第486课时：中国企业品牌战略的思考(二) 第487课时：中国企业品牌战略的思考(三) 第488课时：中国企业品牌战略的思考(四) 第489课时：营销战略案析赏析(一) 第490课时：营销战略案析赏析(二) 第491课时：营销战略案析赏析(三) 第492课时：营销战略案析赏析(四) 中小企业营销专题[主讲：刘启明] 第493课时：明确传统营销的缺陷和问题(上) 第494课时：明确传统营销的缺陷和问题(下) 第495课时：基于以需求为细分定位的营销策略和方法(上) 第496课时：基于以需求为细分定位的营销策略和方法(下) 第497课时：基于客户关系管理的营销策略与方法 第498课时：品牌管理的操作流程 |
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